Multicultural English Class: un ponte tra culture europee
Nel corso dell’anno scolastico appena concluso, le classi prime della Scuola Secondaria di I Grado del nostro Istituto hanno preso parte a un progetto eTwinning, dal titolo “Multicultural English Class”, un’esperienza di collaborazione internazionale che ha coinvolto diverse scuole partner d’Europa, quali Turchia, Slovacchia e Romania.
Attraverso l’utilizzo della lingua inglese come lingua veicolare, gli studenti hanno avuto l’opportunità di comunicare, collaborare e confrontarsi con coetanei provenienti da realtà culturali diverse, sviluppando competenze linguistiche, digitali e interculturali in un contesto autentico e stimolante.
Grazie a strumenti digitali come Padlet, Bitmoji e video-presentazioni, i ragazzi hanno potuto raccontare sé stessi, i propri interessi e aspetti della vita quotidiana, instaurando fin da subito un dialogo interculturale significativo. Tra le attività più coinvolgenti si sono distinte le lezioni virtuali sincrone, durante le quali gli studenti hanno esplorato tradizioni, usanze, simboli e personaggi celebri di Italia, Turchia, Slovacchia e Romania, imparando a riconoscere il valore delle differenze e delle somiglianze che caratterizzano i popoli europei.
Di notevole interesse è stato anche il Logo e Poster Contest, un’iniziativa che ha coinvolto attivamente gli alunni nella progettazione e realizzazione di elaborati creativi finalizzati a rappresentare e promuovere il progetto. Attraverso disegni, slogan e soluzioni grafiche originali, gli studenti hanno avuto l’opportunità di esprimere la propria creatività, interpretando i valori e gli obiettivi dell’iniziativa. I lavori, poi, sono stati condivisi e votati a livello internazionale, favorendo la partecipazione attiva e il confronto tra le diverse scuole partner.
La partecipazione al progetto “Multicultural English Class” ha permesso agli alunni di migliorare le proprie competenze comunicative in lingua inglese, acquisire nuove abilità digitali e sviluppare una maggiore apertura verso culture diverse. L’esperienza ha inoltre contribuito a rafforzare il senso di appartenenza a una comunità europea fondata sul dialogo, sulla collaborazione e sul rispetto reciproco. Ancora una volta, quindi, eTwinning si conferma uno strumento efficace per promuovere l’internazionalizzazione della scuola, l’inclusione e la cittadinanza attiva.