{"id":16682,"date":"2026-06-26T11:48:50","date_gmt":"2026-06-26T11:48:50","guid":{"rendered":"http:\/\/?p=16682"},"modified":"2026-06-26T11:51:45","modified_gmt":"2026-06-26T11:51:45","slug":"20260626134844unidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iccercemaggioresepino.edu.it\/site\/2026\/06\/26\/20260626134844unidos\/","title":{"rendered":"eTwinning"},"content":{"rendered":"

\"\"Multicultural English Class: un ponte tra culture europee<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Nel corso dell\u2019anno scolastico appena concluso, le classi prime della Scuola Secondaria di I Grado del nostro Istituto hanno preso parte a un progetto eTwinning, dal titolo \u201cMulticultural English Class\u201d, un\u2019esperienza di collaborazione internazionale che ha coinvolto diverse scuole partner d\u2019Europa, quali Turchia, Slovacchia e Romania.<\/span><\/span><\/span>
\nAttraverso l\u2019utilizzo della lingua inglese come lingua veicolare, gli studenti hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di comunicare, collaborare e confrontarsi con coetanei provenienti da realt\u00e0 culturali diverse, sviluppando competenze linguistiche, digitali e interculturali in un contesto autentico e stimolante.<\/span><\/span><\/span>
\nGrazie a strumenti digitali come Padlet, Bitmoji e video-presentazioni, i ragazzi hanno potuto raccontare s\u00e9 stessi, i propri interessi e aspetti della vita quotidiana, instaurando fin da subito un dialogo interculturale significativo. Tra le attivit\u00e0 pi\u00f9 coinvolgenti si sono distinte le lezioni virtuali sincrone, durante le quali gli studenti hanno esplorato tradizioni, usanze, simboli e personaggi celebri di Italia, Turchia, Slovacchia e Romania, imparando a riconoscere il valore delle differenze e delle somiglianze che caratterizzano i popoli europei.<\/span><\/span><\/span>
\nDi notevole interesse \u00e8 stato anche il Logo e Poster Contest, un\u2019iniziativa che ha coinvolto attivamente gli alunni nella progettazione e realizzazione di elaborati creativi finalizzati a rappresentare e promuovere il progetto. Attraverso disegni, slogan e soluzioni grafiche originali, gli studenti hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di esprimere la propria creativit\u00e0, interpretando i valori e gli obiettivi dell\u2019iniziativa. I lavori, poi, sono stati condivisi e votati a livello internazionale, favorendo la partecipazione attiva e il confronto tra le diverse scuole partner.<\/span><\/span><\/span>
\nLa partecipazione al progetto \u201cMulticultural English Class\u201d ha permesso agli alunni di migliorare le proprie competenze comunicative in lingua inglese, acquisire nuove abilit\u00e0 digitali e sviluppare una maggiore apertura verso culture diverse. L\u2019esperienza ha inoltre contribuito a rafforzare il senso di appartenenza a una comunit\u00e0 europea fondata sul dialogo, sulla collaborazione e sul rispetto reciproco. Ancora una volta, quindi, eTwinning si conferma uno strumento efficace per promuovere l\u2019internazionalizzazione della scuola, l\u2019inclusione e la cittadinanza attiva. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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